有梦就有前方

　　山东省诸城市贾悦镇孟疃初中初三·三班 王晓燕

　　花儿的开放不是为了炫耀，也不是为了献媚，它们的开放只是为了向世界表明他们对生命意义的理解。它们的傲骨中 蕴藏着温柔的谦逊，它们的沉默中包含着浓烈的热情。因为它们的梦在前方，在那魂牵梦绕的地方……

　　回眸人生路，在这条短暂而又漫长的人生路上，留下的脚印深浅不一。在这段人生路上，我曾拥有过成功的喜悦，但 更多的是失败之后的流泪。

　　我曾经一次次地哭泣，可是太阳没有因为我的哭泣而忘记了晨曦，月亮没有因为我的哭泣而忘记了升起，花儿没有因 为我的哭泣而忘记了盛开……因为它们的梦在前方不停的招手，不停的呼唤……

　　当我睁开红肿的眼睛，观看蓝蓝的天时，天空依旧那么的蓝，白云依旧倒映在水中。这时，我明白了，我还没有失败 ，这一次次小小的挫折不能将我击垮。我不是这么脆弱，不堪一击。如果我努力，我一定会成功，一定会……

　　书香里咀嚼着：

　　苏轼 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志。

　　杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的激情誓言。

　　毛泽东“数风流人物，还看今朝”的自信与抱负。

　　脑海里闪现着：

　　夸父追日，虽然他永远追不上太阳，但他尝试过，努力过，因此它的故事流传至今。

　　飞蛾扑火，为着追求光和热。

　　丑小鸭历经艰辛和磨难，终于在紫丁香盛开的季节变成了一只白天鹅。

　　耳边萦绕着：

　　“昨天所有的荣誉，已成为永久的回忆……”教会了我如何面对过去、今天、明天。

　　“阳光总在风雨后……不经历风雨，哪得见彩虹……”给了我无限的希望。

　　“我有一双隐形的翅膀……带我飞……所有的梦想都开花……”我知道那双隐形的翅膀就是我的努力，我的执着。

　　月亮的梦是为夜行的人照明，太阳的梦是将光辉洒向每一个角落，地球的梦是永远地转动。有梦就有前方，但愿你我 乘着梦的翅膀，勇敢地向前飞翔。

　　有梦就有前方。

　　教师点评：

　　深厚的文化底蕴，独特的构思，精炼的语言，无不展示着作者的写作水平。作者将课本上学的诗词、阅读里获得的信 息、生活中所唱的歌曲信手拈来，嵌入作文中，就如一颗颗明珠，熠熠生辉。这就是本文值得推崇的地方。(指导教师 王 法强)

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